jueves, 24 de noviembre de 2016 | 15 comentarios | By: ralopin

MIS CLASES. MANNEQUIN CHALLENGE EN E.P.

El alumnado del colegio ha realizado en clase de E.F. los conocidos mannequin challenge. Este ha sido el resultado en los cursos de Educación Primaria, ¡gran trabajo chic@s!
lunes, 21 de noviembre de 2016 | 0 comentarios | By: ralopin

DIDACTICA E.F. METODOLOGIA PARA LA APLICACIÓN JUEGOS COOPERATIVOS.

En este enlace podéis acceder a un interesante artículo que recoge consideraciones sobre como llevar a cabo los juegos cooperativos en el aula. Muy interesante.

https://pazuela.files.wordpress.com/2012/04/12-11-bases-tec3b3ricas-y-didc3a1cticas-de-los-juegose280a6.pdf


jueves, 17 de noviembre de 2016 | 0 comentarios | By: ralopin

MIS CLASES. NOTAS SOBRE EL CALENTAMIENTO.

En la primera unidad didáctica del curso hemos trabajado el tema del calentamiento, donde hemos conocido su importancia, incidencia en la actividad posterior, como realizarlo correctamente, las partes de que consta...Como siempre el alumnado también tiene un papel protagonista no solo en la parte práctica sino también a la hora de explicar, proponer actividades etc. En este caso, superada la vergüenza inicial que les provocaba el hablar ante la cámara, el alumnado de 5º primaria nos ofrece algunas ideas sobre el calentamiento. ¡Buen trabajo chicos!
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miércoles, 9 de noviembre de 2016 | 2 comentarios | By: ralopin

MIS CLASES. ACROSPORT SEGÚN...6º PRIMARIA

El alumnado también ha tomado la palabra y han presentado lo que según ellos es el acrosport. Prevenidos,1,2,3...ACCIÓN.



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domingo, 6 de noviembre de 2016 | 13 comentarios | By: ralopin

MIS CLASES. ACROSPORT EN SEXTO DE EDUCACIÓN PRIMARIA.

Durante las dos últimas semanas hemos desarrollado la unidad didáctica "arquitectos del movimiento" dedicada al trabajo del acrosport. En la unidad anterior hemos trabajado las capacidades físicas básicas, por lo que sobre la base del trabajo de condición fisica ya realizado, nos hemos introducido en el bonito mundo del acrosport. El alumnado ha aplicado lo aprendido en referencia a las capacidades físícas básicas, analizando las figuras en función de las capacidades empleadas. Igualmente hemos trabajado conceptos referidos al acrosport, prestando especial atención a las medidas de seguridad. Los alumn@s están realizando un gran trabajo, subiremos mas fotos. Buen trabajo chic@s










sábado, 15 de octubre de 2016 | 0 comentarios | By: ralopin

MIS CLASES. COMPETENCIA MATEMÁTICA Y EDUCACIÓN FÍSICA.


Dentro de el desarrollo de la unidad didáctica destinada a los desplazamientos, los alumnos de 3º y 4º han desarrollado algunas actividades, en las que a través del trabajo motriz, también han afianzado destrezas relacionadas con el cálculo y la numeración. Juegos como "la calculadora" o "el pañuelo matemático", han sido una muestra de como favorecer el desarrollo del competencia matemática desde la asignatura de Educación Física.
En próximas sesiones introduciremos nuevos contenidos para afianzar conceptos matemáticos desde la asignatura de E.F.









martes, 13 de septiembre de 2016 | 0 comentarios | By: ralopin

OPINION. 100.00 GRACIAS.

Hace unos días que no revisaba el blog, puesto que he estado absorbido por el inicio de curso y los preparativos que ello conlleva. Al entrar en el blog esta mañana para enseñarlo a los alumnos, me he encontrado con que  había superado las 100.000 visitas. Solo puedo decir gracias a todos aquellos que habéis accedido a la información; espero que de una manera u otra os haya servido para acercaros al maravilloso mundo de la Educación Física y el deporte.

Muchas gracias a tod@s